El Internet, la televisión, la radio, los libros de texto y otros materiales educativos se han utilizado como auxiliares en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos en casa por esta pandemia.
Se han enfocado a desarrollar las diferentes dimensiones de los alumnos en forma seria y amena, con un estilo que potencia en sus capacidades y los hace sujetos activos, conscientes y responsables de todo lo que viven y que influye en su propio crecimiento.
La cultura es una configuración total de formas de vivir y de sus respectivas de conciencia, cognoscitivas, expresivas, operativas, que son características de un grupo humano en un momento histórico concreto y en un ambiente determinado.
Las Autoridades de educación, con una visión completa que orienta la creatividad educativa, cuando están por iniciarse el retorno de los estudiantes a las clases presenciales en las escuelas, se están haciendo propuestas hacia el crecimiento de los niños y jóvenes, conjunto esfuerzo de toda la comunidad en torno a la creación y difusión de nuevos materiales escolares, escritos y audiovisuales a través de los diferentes medios, que respondan a las necesidades más sentidas de la sociedad, para el desarrollo y formación de los alumnos.
Se realizan los primeros materiales didácticos en cada Estado de la Republica, que apoyan los procesos de enseñanza aprendizaje conjugando entretenimiento con formas y circunstancias emanadas de los propios grupos.
El sistema educativo nacional, con propósitos de vanguardia en el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación implementando políticas educativas que permitan desarrollar estrategias que inciden en las asignaturas, a partir de una profunda reflexión sobre la complementariedad de los medios en la enseñanza formal, promoviendo la experiencia en el diseño y producción de formatos de programas suficientemente atractivos, interesantes y de buen nivel, a los cuales se suma una amplia participación, interacción y aprovechamiento didáctico, social y cultural de los trabajos en este campo realizados.
La experiencia obtenida en este periodo de la pandemia, ha demostrado que hay muchas personas deseosas de contribuir con su experiencia docente, a la creación de modelos innovadores, materiales educativos capaces de incorporar sus mejores trabajos al servicio de objetivos educativos.
Como parte de trabajos se han seleccionados los mejores en las redes sociales, que se harán llegar a la comunidad educativa y magisterial para que los usen en su clases presenciales como apoyo al reinicio de actividades en la escuela.
Estos trabajos exhibidos entre la comunidad, abrieron espacios de reflexión, análisis e intercambio de ideas generando un dialogo constructivo sobre su temática y sus contenidos.
Los nuevos materiales fortalecerán los conocimientos, que es elemento indispensable para estimular los cambios e identificar los mejores cursos para impulsar la acción educativa.
Los creadores tienen un apoyo para dar a conocer los proyectos y resultados a partir de los materiales educativos. Como complemento a lo anterior, es importante mencionar que uno de los componentes más significativos de la educación de los niños y los jóvenes, es su contacto con sus aprendizajes adquiridos.
Los nuevos materiales educativos, serán accesibles a todos y necesarios en momentos del trabajo docente dentro de las clases presenciales en la escuela, pues contribuyen a formar personas educadas de todos los estudiantes.
*Doctor en Educación.
