/ sábado 23 de octubre de 2021

Profesor UNAM es acusado de falta de empatía con alumna enferma de Covid-19

El hecho quedó grabado en la plataforma de Zoom y fue compartido a través de la red social de Twitter

Múltiples fueron las reacciones de la gente luego de la llegada de la Covid-19 al mundo, pero sobre todo al saber de la intrusión de este virus en alguno de sus círculos cercanos, tal fue el caso de este profesor de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, acusado de ser poco empático con una estudiante contagiada.

Los hechos se dieron en enero pasado durante una clase virtual a través de la plataforma de Zoom y la grabación se dio a conocer mediante la plataforma de Twitter en la que la usuaria @AwitadeAnarquia publicó “Oye @UNAM_FCPyS @UNAM_MX ¿estos son los maestros flexibles y empáticos de los que hablaste el día de hoy en la junta? Digo, porque me queda claro que lo que menos les preocupa es la salud mental y la integridad de la comunidad estudiantil “.

Durante las dos grabaciones compartidas mediante la red social el docente afirma que “no es la Basílica de Guadalupe” para que los estudiantes hagan sus peticiones y esperen milagros, señala que en 14 años que lleva dando cátedra en Máxima Casa de Estudios del país no ha permitido que los alumnos “se le suban al escritorio”.

El maestro continuó su mensaje y señaló que si el alumno no puede simplemente le coloca un NP y continúa mientras que el estudiante puede tomar su materia después, incluso tose y afirma estar enfermo también pero está presente, ante esta reacción la estudiante le cuestiona si también se enfermó de coronavirus, ante lo que el maestro expresa que “no gracias a Dios Covid no fue”.

La discusión continúa y la alumna le cuestiona incluso si al profesor se le murió algún familiar por esta enfermedad, si le falto el aire, si estuvo casi inconsciente, todo en tono molesto ante la falta de empatía del catedrático e incluso afirma que no está buscando la lástima del maestro ni a solicitar medicamentos, sino que está buscando salvar el semestre pese a la situación que atravesaba, ante lo que el hombre afirma “si, si, bueno, lástima”, niega ser empático y continúa con el pase de lista.

En la otra grabación compartida se puede escuchar que la discusión surgió por un trabajo, el cual si no era entregado por la alumna podría repercutir en la calificación final de la joven, pues el docente afirma que no justifica ninguna falta ni de personas o de trabajos en su clase, situación ante la cual la estudiante afirma que debido a la Covid-19 estuvo casi inconsciente.

El docente incluso cuestiona por qué él no se enferma, ante lo que la joven afirma que ella se cuidó pero su abuelita pudo contagiarla, ante lo que el docente señala que “lástima margarita”, expresión que incluso causa reacciones entre los demás estudiantes.

De acuerdo con la estudiante de nombre Ximena, su familia se encargó de informar a los profesores de lo sucedido, pues la estudiante no pudo conectarse a sus actividades tras dar positivo al virus SARS-CoV-2.

Fue ante la falta de respuesta del maestro José Raúl de Cordova que la alumna aún enferma decidió conectarse para consultar su situación pero lo antes narrado fue la respuesta obtenida, incluso el docente se negó a una audiencia privada con la joven y se limitó a pedir el trabajo, el cual la joven evidentemente no tenía.

La joven indicó que su molestia fue mayor debido a que la ironía del profesor se sumó a la muerte, horas antes, de su abuela a casusa de esta misma enfermedad.

Aunque trascendió que por el caso de Ximena se realizó una denuncia grupal ante la coordinación de Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, aunque hasta el momento la institución no ha fijado una posición al respecto.

Múltiples fueron las reacciones de la gente luego de la llegada de la Covid-19 al mundo, pero sobre todo al saber de la intrusión de este virus en alguno de sus círculos cercanos, tal fue el caso de este profesor de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, acusado de ser poco empático con una estudiante contagiada.

Los hechos se dieron en enero pasado durante una clase virtual a través de la plataforma de Zoom y la grabación se dio a conocer mediante la plataforma de Twitter en la que la usuaria @AwitadeAnarquia publicó “Oye @UNAM_FCPyS @UNAM_MX ¿estos son los maestros flexibles y empáticos de los que hablaste el día de hoy en la junta? Digo, porque me queda claro que lo que menos les preocupa es la salud mental y la integridad de la comunidad estudiantil “.

Durante las dos grabaciones compartidas mediante la red social el docente afirma que “no es la Basílica de Guadalupe” para que los estudiantes hagan sus peticiones y esperen milagros, señala que en 14 años que lleva dando cátedra en Máxima Casa de Estudios del país no ha permitido que los alumnos “se le suban al escritorio”.

El maestro continuó su mensaje y señaló que si el alumno no puede simplemente le coloca un NP y continúa mientras que el estudiante puede tomar su materia después, incluso tose y afirma estar enfermo también pero está presente, ante esta reacción la estudiante le cuestiona si también se enfermó de coronavirus, ante lo que el maestro expresa que “no gracias a Dios Covid no fue”.

La discusión continúa y la alumna le cuestiona incluso si al profesor se le murió algún familiar por esta enfermedad, si le falto el aire, si estuvo casi inconsciente, todo en tono molesto ante la falta de empatía del catedrático e incluso afirma que no está buscando la lástima del maestro ni a solicitar medicamentos, sino que está buscando salvar el semestre pese a la situación que atravesaba, ante lo que el hombre afirma “si, si, bueno, lástima”, niega ser empático y continúa con el pase de lista.

En la otra grabación compartida se puede escuchar que la discusión surgió por un trabajo, el cual si no era entregado por la alumna podría repercutir en la calificación final de la joven, pues el docente afirma que no justifica ninguna falta ni de personas o de trabajos en su clase, situación ante la cual la estudiante afirma que debido a la Covid-19 estuvo casi inconsciente.

El docente incluso cuestiona por qué él no se enferma, ante lo que la joven afirma que ella se cuidó pero su abuelita pudo contagiarla, ante lo que el docente señala que “lástima margarita”, expresión que incluso causa reacciones entre los demás estudiantes.

De acuerdo con la estudiante de nombre Ximena, su familia se encargó de informar a los profesores de lo sucedido, pues la estudiante no pudo conectarse a sus actividades tras dar positivo al virus SARS-CoV-2.

Fue ante la falta de respuesta del maestro José Raúl de Cordova que la alumna aún enferma decidió conectarse para consultar su situación pero lo antes narrado fue la respuesta obtenida, incluso el docente se negó a una audiencia privada con la joven y se limitó a pedir el trabajo, el cual la joven evidentemente no tenía.

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