¿Te imaginas recibir una pésima calificación, pero que al mismo tiempo te haga reír por el mensaje de tu profesor? Esto es parte de lo que han vivido los alumnos de Daiana Amores, una profesora argentina que se volvió viral en redes sociales porque decidió calificar los exámenes de sus estudiantes de biología con “memes”, ¡así como lo lees!
Fue por medio de TikTok donde la docente que trabaja para la secundaria Concordia compartió los resultados de los exámenes de sus alumnos, que calificó con divertidos memes y stickers de moda, esto a fin de que los jóvenes se animen y pongan más empeño en sus pruebas.
Y es que, de acuerdo a lo mostrado en los clips, además de ponerles la calificación aprobatoria o reprobatoria o el puntaje alcanzado para mejorar la calificación, Amores les adjuntó las imágenes más virales y populares, acorde a lo calificado.
“Corrigiendo pruebas de mis alumnos con memes, para más placer. Poquito de alegría a los chicos que tan mal la pasaron estos dos años”, indicó la profesora en el primer video que publicó en TikTok, y con el cual comenzó a hacerse de fama en internet.
De esta manera, se puede observar como los exámenes de sus estudiantes que, además de llevar la típica palomita o el famoso tache, así como los puntos obtenidos, también van a acompañados de memes.
¿CUÁLES SON LOS MEMES QUE HA UTILIZADO?
Las imágenes que la maestra utilizó son de algunos de diseños más virales de internet, por ejemplo, podemos ver al Sr. Burns diciendo excelente, a Mrs. Bean con cara de duda mientras se rasca la cabeza, Tony Stark con rostro de alivio, Drake asintiendo, el famoso bebe con puño cerrado diciendo “muy bien” y la niña diciendo “O sea ¿qué p#$%?, entre otros, son algunos de los que más han generado revuelo debido a la originalidad.
La maestra de Biología ha explicado en diferentes entrevistas que buscó los stickers más populares en la red y los pegó uno por uno en un Word para luego armar una planilla que después mandó a imprimir y los recortó para usarlos en contexto de si sus alumnos habían respondido bien o no el examen.
¿CÓMO SURGIÓ LA IDEA?
De acuerdo con uno de sus videos en TikTok, Daiana Amores explicó que la idea surgió de otro profesor que también vio en dicha red social, y la cual se le hizo una buena forma para dejar un poco de lado la tradicional calificación y darle la vuelta de forma divertida.
Luego de hacerse viral, muchos usuarios la felicitaron por su trabajo y le mostraron comentarios de admiración; no obstante, hubo pocos que también la criticaron, mientras que algunos le solicitaron incluir en sus videos la reacción de sus alumnos, aunque posteriormente explicó en un clip que no pudo grabarlos debido a que son menores de edad, sin embargo, dijo que lo disfrutaron mucho.
Daiana Amores afirmó que ama su trabajo y hacerlo con todo el amor y respeto, por lo que aclaró que jamás haría algo para burlarse o hacer sentir mal a los alumnos, incluso, en su opinión, sería hermoso que sus colegas pudieran adoptar también su método de evaluación.
