/ sábado 16 de mayo de 2020

Critica Coparmex falta de consenso en aprobación de nueva Ley de Educación

El organismo empresarial consideró que no se cumplió con el objetivo original de la ley para construir un acuerdo nacional

La Confederación Patronal de la República Mexicana (Coparmex) en Puebla criticó la aprobación de la nueva Ley de Educación, sin que el Congreso del Estado tomara en cuenta las voces de instituciones públicas, privadas, padres de familia y organizaciones civiles.

A través de un comunicado de prensa, el organismo empresarial consideró que no se cumplió con el objetivo original de la ley para construir un acuerdo nacional, ya que no se sometió a la opinión de todos los actores que van a converger en ella.

“Es imposible alcanzar excelencia y mejora continua sin escuchar todas las voces corresponsables de la educación tanto en la esfera pública como privada. El diálogo debería ser, en la práctica, uno de los principales ejes de la Nueva Escuela Mexicana. La aprobación de la Ley contraviene de origen el sentido de la propuesta de Ley, que textualmente convoca a un Acuerdo Educativo Nacional con la participación responsable de todos los actores”.

La Confederación Patronal de la República Mexicana (Coparmex) en Puebla criticó la aprobación de la nueva Ley de Educación, sin que el Congreso del Estado tomara en cuenta las voces de instituciones públicas, privadas, padres de familia y organizaciones civiles.

A través de un comunicado de prensa, el organismo empresarial consideró que no se cumplió con el objetivo original de la ley para construir un acuerdo nacional, ya que no se sometió a la opinión de todos los actores que van a converger en ella.

“Es imposible alcanzar excelencia y mejora continua sin escuchar todas las voces corresponsables de la educación tanto en la esfera pública como privada. El diálogo debería ser, en la práctica, uno de los principales ejes de la Nueva Escuela Mexicana. La aprobación de la Ley contraviene de origen el sentido de la propuesta de Ley, que textualmente convoca a un Acuerdo Educativo Nacional con la participación responsable de todos los actores”.

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