Para conocer de forma directa las áreas de oportunidad que elsector académico de la BUAP identifica como prioritarias para sulabor, el doctor Alfonso Esparza Ortiz continúa con su serie deconversaciones Diálogos con el Rector, esta vez, en laFacultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM), donde escuchópropuestas y planteamientos para el fortalecimiento de lainvestigación, la enseñanza y las condiciones laborales, asícomo la dirección que debe tomar la Institución.
En este ejercicio de gobierno abierto, realizado en el auditoriode dicha facultad, el Rector Esparza respaldó el interés de losinvestigadores por mejorar los servicios del Hospital Universitariode Puebla (HUP), al sostener que se están emprendiendo estrategiaspara ampliar su cobertura y hacer eficiente la contratación demás personal médico especializado, ya que existen áreas condéficit de profesionales, incluso a nivel general, en el sectorsalud del país.
En tal nosocomio, dijo, durante la administración que élencabeza se han hecho remodelaciones importantes a suinfraestructura, en áreas no tan visibles, como en los sistemas dedrenaje y de servicios, que son indispensables para el correctofuncionamiento de la clínica. Además, se construyó la TorreMédica de Especialidades, donde se ofrecen servicios médicosespecializados.
Sobre las plazas de nueva creación, fundamentales para elrejuvenecimiento y ampliación de la planta docente de la BUAP,Esparza Ortiz destacó la reingeniería que emprendió laInstitución en sus finanzas, para ofrecer más espacios a nuevosaltos perfiles. “En lo que va de mi gestión se han otorgado másde mil nombramientos –plazas de nueva creación, promociones ydefinitividades-, en contraste con los 40 que hubiéramos puesto aconcurso, si sólo nos hubiéramos ajustado a lo establecido por laSEP”, señaló.
Es decir, durante su rectorado, a cada unidad académica de laBUAP le ha correspondido -en promedio- de 12 a 15 plazas, “cifrashistóricas que no se habían presentado en la Institución”,subrayó.
Asimismo, reiteró su compromiso de seguir ajustando lanormativa institucional, siempre en apego a los lineamientosjurídicos de la Universidad, como el Contrato Colectivo deTrabajo, para hacer más justos y transparentes los procesos decontratación y promoción de los docentes, mediante convocatoriasabiertas y concursos por oposición.
Al respecto, Esparza Ortiz recordó que se modificaron algunascláusulas del Reglamento de Ingreso, Permanencia y Promoción delPersonal Académico (RIPPPA), como aquella que restringía, en elcaso de una promoción, avanzar sólo una categoría más en elescalafón, es decir, a la inmediata siguiente. “Esto permite,por ejemplo, a los docentes hora clase convertirse en profesorestitulares, si es que cumplen con los requisitos establecidos”,comentó.