Han transcurrido 5 meses desde el sismo del 19 de septiembre de 2017. En el estado, resultaron afectadas mil 614 escuelas de los distintos niveles. De ellas, se han comenzado a intervenir un 37 por ciento, de las cuales 134 ya están terminadas y 465 están en obra, detalló el gobierno de Puebla.
La vida en las aulas no ha sido la misma para los alumnos y para los maestros, pues sus espacios de enseñanza-aprendizaje son más pequeños, y temen que, con la primavera y el verano, deban pasar algunas complicaciones por el calor y la lluvia. No obstante, se empeñan en seguir las lecciones, ya sea en aulas móviles, en carpas, e incluso en casas y patios, en el caso de los menores que estudian mediante el Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe).
El movimiento telúrico de 7.1 grados, con epicentro en los límites entre Puebla y Morelos, ha generado que, entre el gobierno estatal y federación, se destinen recursos por mil 517 millones de pesos para las escuelas, de los cuales ya solo están en trámite 373 millones 850 mil pesos, para la reparación de espacios educativos que tuvieron daños menores.
SIN ESCUELA, PERO EN CLASES
En la junta auxiliar de Metepec, del municipio de Atlixco, el día del sismo marcó un precedente para la Primaria Federal Belisario Domínguez, que iba a cumplir 70 años de antigüedad. Y es que al no estar construida con castillos y al tener una arquitectura poco reforzada, sufrió daños que la dejaron inutilizable.
Aunque pasaron algunas semanas sin que se definiera lo que ocurriría con los 600 estudiantes, las autoridades educativas adecuaron las canchas de la junta auxiliar, con aulas móviles, para que los alumnos no perdieran más clases.
En un campo verde, que tiene cerca de 3 mil metros cuadrados, los alumnos iniciaron actividades el 1 de noviembre, con la expectativa de que en algún momento se les regrese a sus instalaciones habituales.
Los estudiantes tienen sanitarios, comedor comunitario, aulas, sala de cómputo y un inmenso predio empastado para jugar.
La directora de la escuela, María Mónica Alonso Garrido, explicó que por ahora, los alumnos y sus 22 maestros han podido tener clases sin alguna complicación, pues ni la temporada invernal afectó la enseñanza-aprendizaje. No obstante, todavía faltan 5 meses para concluir el ciclo escolar 2017-2018.
Ella explicó que todavía no se les define lo que ocurrirá con el edificio de la primaria, debido a que data del siglo XX, y está bajo resguardo no solo del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), sino también del Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA), por lo que el gobierno federal debe coordinarse con el estado, el Ayuntamiento atlixquense y con la junta auxiliar, para dictaminar si se volverá a ocupar como inmueble educativo.
La directora dijo que los alumnos se encuentran cómodos en la estancia, aunque lo ideal sería trabajar en un edificio, para los siguientes ciclos escolares.
Los pobladores de la zona consideraron necesario que se repare este inmueble, debido a que es de los más emblemáticos de la comunidad, lo mismo que el jardín de niños, que tampoco ha sido restaurado y que es inutilizable.
RECUPERAN ESCUELA DE MÁS DE 70 AÑOS
En la junta auxiliar de San Pedro Atlixco, municipio de Tianguismanalco, se encuentra la Escuela Primaria Aquiles Serdán, cuya estructura colapsó. Los salones y los muros apenas dejaban entrever que había sido una escuela.
La institución fue visitada, en octubre de 2017, por el entonces secretario de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong. Esa inspección –refieren los pobladores- reflejó que en tan solo unos meses, el espacio ya esté reconstruido, con aulas, sanitarios y la dirección.
Mientras las autoridades federales y estatales ajustan sus agendas para acudir a inaugurar la escuela, los alumnos continúan tomando clases en las canchas de la junta auxiliar, en las carpas que donó el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (United Nations International Children's Emergency Fund, Unicef).
El presidente auxiliar de San Pedro Atlixco, José Samuel Morales Flores, mostró una fotografía de cómo se encontraba la escuela al momento de la inauguración, en 1945. Ahora, por el sismo, ha pedido su fachada original, aunque no hubo mermas humanas que lamentar, y las autoridades dieron respuesta rápida.
Las mujeres del comité de madres y padres de familia, dijeron que, pese a la situación de destrucción total de la escuela, esta reanudó clases el 25 de septiembre, en las carpas. Incluso, la Fundación Cántaro Azul, donó los sanitarios llamados “secos”, los cuales separan la orina de las heces fecales.
Los familiares de los alumnos explicaron que no han tenido complicaciones, aunque también desean que sus hijos sean transferidos a la escuela que se reconstruyó.
En ambas zonas visitadas por este medio, se pueden apreciar decenas de viviendas que todavía tienen escombros en la parte exterior, hay maquinaria en algunas de ellas.
63% DE ESCUELAS AFECTADAS, PENDIENTE POR REHABILITAR
En el estado, son mil 015 escuelas las que están en trámite para su rehabilitación, por daños menores; estas, significan un 63 por ciento de las mil 614 que resultaron afectadas por el sismo del 19S.
El gobierno estatal precisó que, de las mil 614 escuelas que tuvieron averías por el terremoto, fueron 77 las que presentaron daños mayores (de acuerdo a la evaluación que hicieron los directores responsables de obra), 178 instituciones académicas tuvieron daños parciales y fueron mil 359 las que tuvieron daños menores.
Al momento, van mil 144 millones 148 mil 419 pesos y 63 centavos, destinados a las obras educativas del estado, y faltan por gestionarse 373 millones 850 mil pesos, lo que significa que habrá una inversión total de mil 517 millones de pesos para las mil 614 obras en el sector educativo, precisó la autoridad estatal.
Ese gasto que se hará por el sismo, se añade a la reconstrucción de viviendas, a la reparación de inmuebles históricos y obras municipales, sobre todo de la zona Mixteca, que fue en la que mayor impacto tuvo el 19 de septiembre pasado.
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