Tres espacios educativos, los cuales serían intervenidos por el Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE), aún no han sido atendidos en San Pedro Cholula a casi dos años del 19-S, señaló el director de Educación y Atención a la Niñez del municipio, Marcelino Calzadilla García.
Aunque enfatizó que todas las instituciones educativas en el municipio están funcionando al 100 por ciento, Calzadilla García refirió que la telesecundaria Profesor Jesús Leonardo García, ubicada en la junta auxiliar de San Juan Tlautla; la telesecundaria Ignacio Zaragoza, ubicada en la localidad de San Matías Cocoyotla; y un preescolar de San Cristóbal Tepontla requieren reparaciones mínimas en alguno de sus espacios dañados a raíz del sismo del 19 de septiembre de 2017.
Refirió que entre marzo y abril de este año hubo una reunión con el Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE), donde se acordó que estos inmuebles educativos recibirían apoyo del Fideicomiso Fondo de Desastres Naturales (Fonden).
“Sí efectivamente tuvimos una última reunión con el responsable de los que construyen, pero bueno estuvimos con ellos —CAPCEE— y nos dijeron que iban a entrar dentro de un programa del Fonden”, dijo.
Indicó que, por ahora están en la recta final del programa Regreso a Clases, con el cual están apoyando a todos los estudiantes desde el nivel preescolar hasta bachillerato con mochilas y útiles escolares, además de que en primarias y secundarias están facilitando zapato deportivo para respaldar a la economía familiar antes de que los alumnos se reincorporen a sus actividades el próximo 28 de agosto.
Por último, preciso que la población estudiantil del municipio es de más de 31 mil estudiantes de escuelas públicas de 110 espacios educativos desde preescolar hasta bachillerato.
“Entonces estamos hablando que 37 preescolares, 35 primarias, 20 secundarias y 18 bachilleratos… dan un total de 31, 000 estudiantes que estarían regresando el día 28 de agosto a sus respectivas actividades académicas”, concluyó.