La elaboración de estrategias que permitan una mejor manera de enseñar a los alumnos durante las clases a distancia, ha sido uno de los retos a los que este año cientos de docentes se han tenido que enfrentar a causa de la emergencia sanitaria por Covid-19.
Por ello y a través de la convocatoria “Docencia situada durante el aislamiento preventivo”, maestros poblanos compartieron más de 100 experiencias ocurridas durante la nueva modalidad para integrar un cuadernillo y lograr una mayor reflexión, sensibilización y socialización de aprendizajes de docencia situada.
Asimismo, y de parte de la Secretaría de Educación de Puebla, recibieron constancias y reconocimientos por su creatividad, compromiso y vocación por promover y continuar abonando a la educación en el estado.
