/ sábado 15 de mayo de 2021

El reto de ser maestro en pandemia: tecnología, acercamiento y hasta muertes por Covid-19

Docentes de la región sur del estado señalan que hay comunidades donde no hay telefonía móvil y mucho menos internet

Acatlán de Osorio, Pue. Durante esta pandemia, los profesores se han enfrentado a retos difíciles, complicados, con muchos obstáculos en el tema de la tecnología, en el acercamiento con los alumnos, así como algunos se han enfermado y otros han muerto.

Entre los casos más destacados se encuentra el de los profesores de sexto grado del Centro Escolar “Presidente Licenciado Benito Juárez” de Acatlán de Osorio, quienes fallecieron durante este periodo.

Los padres de familia señalaron que el profesor Juan López y Miguel Ángel Resendiz eran personas que dejaron una semilla importante en los niños, y que siempre los recuerdan con mucho cariño.

Señalaron que en el caso del profesor Juan siempre dejó una huella en sus alumnos y se recuerda por ser un mentor entusiasta en sus actividades, mientras que el profesor Miguel estaba emprendiendo una reforestación en el centro escolar.

Los padres de familia, señalaron que durante varios meses los alumnos estuvieron con un profesor eventual y uno que ellos pagaban para cubrir la ausencia de los mentores, sin embargo, por las quejas a la autoridad educativa, fueron incorporados los maestros titulares para atender a los niños de sexto de primaria.

DISTANCIAMIENTO

Los maestros señalan que la pandemia puso una distancia importante entre ellos y los alumnos, y no solo en el ámbito educativo sino en el afectivo, emocional y de apoyo.

De acuerdo con Margarita Morales, quien es maestra de secundaria, esta es la etapa en que los alumnos deben tener mayor acercamiento con los adultos y maestros, porque muchos requieren de una asesoría en el tema emocional, en el tema sexual y más.

Mencionó que, a pesar de la pandemia, poco a poco fueron logrando una coordinación con los estudiantes como llevar las clases, dejar las tareas, hacer exámenes y más. Pero donde realmente están sufriendo es con el tema emocional de los alumnos.

Dijo que muchos profesores se convierten en amigos de los estudiantes y muchos de ellos solicitan un consejo, asesoría en problemas familiares, emocionales y sexuales.

CARENCIA TECNOLÓGICA

De acuerdo con Yoxkin Estevez Martínez, docente del Instituto Tecnológico Superior de Acatlán de Osorio (ITSAO), dijo que la zona de la Mixteca carece de infraestructura tecnológica porque muchas comunidades ni siquiera tienen telefonía móvil y mucho menos internet.

Dijo que se carece de infraestructura para tener una comunicación efectiva, por lo que tuvo que poner nuevas modalidades para dar clases como: dar clases en zoom en donde realizaba interacciones de clases, y como se grababa dijo que lo subía a la plataforma del Tecnológico, y también ahí los estudiantes tenían que subir sus ensayos de la clase y cada uno era evaluado.

Aunque declaró que como profesor no solo se dedica a la impartición de clases, sino también tiene que tomar cursos de capacitación, hacer proyectos, publicar artículos, tener las evaluaciones a tiempo y más.

Finalmente destacó que a pesar de la pandemia poco a poco se ha ido adaptando y pidió a los estudiantes acostumbrarse a esta nueva vida, que espera que termine pronto.

Acatlán de Osorio, Pue. Durante esta pandemia, los profesores se han enfrentado a retos difíciles, complicados, con muchos obstáculos en el tema de la tecnología, en el acercamiento con los alumnos, así como algunos se han enfermado y otros han muerto.

Entre los casos más destacados se encuentra el de los profesores de sexto grado del Centro Escolar “Presidente Licenciado Benito Juárez” de Acatlán de Osorio, quienes fallecieron durante este periodo.

Los padres de familia señalaron que el profesor Juan López y Miguel Ángel Resendiz eran personas que dejaron una semilla importante en los niños, y que siempre los recuerdan con mucho cariño.

Señalaron que en el caso del profesor Juan siempre dejó una huella en sus alumnos y se recuerda por ser un mentor entusiasta en sus actividades, mientras que el profesor Miguel estaba emprendiendo una reforestación en el centro escolar.

Los padres de familia, señalaron que durante varios meses los alumnos estuvieron con un profesor eventual y uno que ellos pagaban para cubrir la ausencia de los mentores, sin embargo, por las quejas a la autoridad educativa, fueron incorporados los maestros titulares para atender a los niños de sexto de primaria.

DISTANCIAMIENTO

Los maestros señalan que la pandemia puso una distancia importante entre ellos y los alumnos, y no solo en el ámbito educativo sino en el afectivo, emocional y de apoyo.

De acuerdo con Margarita Morales, quien es maestra de secundaria, esta es la etapa en que los alumnos deben tener mayor acercamiento con los adultos y maestros, porque muchos requieren de una asesoría en el tema emocional, en el tema sexual y más.

Mencionó que, a pesar de la pandemia, poco a poco fueron logrando una coordinación con los estudiantes como llevar las clases, dejar las tareas, hacer exámenes y más. Pero donde realmente están sufriendo es con el tema emocional de los alumnos.

Dijo que muchos profesores se convierten en amigos de los estudiantes y muchos de ellos solicitan un consejo, asesoría en problemas familiares, emocionales y sexuales.

CARENCIA TECNOLÓGICA

De acuerdo con Yoxkin Estevez Martínez, docente del Instituto Tecnológico Superior de Acatlán de Osorio (ITSAO), dijo que la zona de la Mixteca carece de infraestructura tecnológica porque muchas comunidades ni siquiera tienen telefonía móvil y mucho menos internet.

Dijo que se carece de infraestructura para tener una comunicación efectiva, por lo que tuvo que poner nuevas modalidades para dar clases como: dar clases en zoom en donde realizaba interacciones de clases, y como se grababa dijo que lo subía a la plataforma del Tecnológico, y también ahí los estudiantes tenían que subir sus ensayos de la clase y cada uno era evaluado.

Aunque declaró que como profesor no solo se dedica a la impartición de clases, sino también tiene que tomar cursos de capacitación, hacer proyectos, publicar artículos, tener las evaluaciones a tiempo y más.

Finalmente destacó que a pesar de la pandemia poco a poco se ha ido adaptando y pidió a los estudiantes acostumbrarse a esta nueva vida, que espera que termine pronto.

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